sábado, 24 de abril de 2010

Acredito que na maioria das vezes o projeto se torna interdisciplinar porque ao executá-lo o aluno associa os conteúdos trabalhados com as outras disciplinas e o professor automáticamente interagem com o tema. O aluno deve estar bem envolvido no projeto e isso ajuda a interdiscplinaridade que envolve várias áreas do conhecimento.

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